UNESCO : Raïssa Malu plaide à Paris pour une intégration encadrée de l'intelligence artificielle dans l'éducation

La ministre d'État, ministre de l'Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, participe depuis ce mardi 8 septembre 2026 à la Semaine de l'apprentissage numérique organisée au siège de l'UNESCO à Paris. Intervenant devant un parterre de ministres et d'experts internationaux lors de cet événement prévu jusqu'au 11 septembre, la représentante congolaise a exposé la vision stratégique de la République démocratique du Congo face aux défis pédagogiques et technologiques de l'intelligence artificielle.

S'exprimant lors de la session plénière axée sur l'âge approprié pour introduire ces technologies en milieu scolaire, Raïssa Malu a défendu une approche progressive et sécurisée. Elle a souligné que la politique congolaise ne fixe pas un seuil rigide, mais privilégie un apprentissage méthodique allant de la compréhension des outils à leur utilisation autonome.

La ministre d'État a fermement rappelé que l'intelligence artificielle doit demeurer un levier d'assistance pour le corps enseignant sans jamais remplacer l'humain ni isoler l'élève face à un agent conversationnel. En alignement avec les recommandations de l'UNESCO, elle a évoqué la limite de treize ans comme un repère international essentiel pour l'usage indépendant, à adapter selon les réalités nationales.

Pour garantir un environnement éducatif numérique éthique et protecteur, la patronne de l'Éducation nationale a formulé quatre exigences fondamentales. Elle a insisté sur la protection stricte des données personnelles des mineurs, la régulation des accès selon la maturité des élèves et le contrôle rigoureux des contenus.

Signalons que Raïssa Malu a réaffirmé l'importance de préserver l'autonomie décisionnelle humaine, estimant qu'aucun algorithme ne doit statuer seul sur l'évaluation ou l'orientation d'un enfant.

Gustave M