ESU: La RDC entre dans l'ère du numérique éducatif avec le lancement de la plateforme d'enseignement à distance «Je Suis Tech»

La République démocratique du Congo a marqué un tournant historique ce mercredi 28 mai avec le lancement officiel de la plateforme d'enseignement ouvert et à distance de la campagne "Je Suis Tech". 

Cet événement majeur, qui s'est déroulé à la Haute École de Commerce (HEC) à Kinshasa, a été présidé par la Ministre de l'Enseignement Supérieur et Universitaire (ESU), dont l'intervention a souligné l'importance cruciale de cette transformation numérique pour l'avenir de l'éducation en RDC.

Dans une allocution empreinte de satisfaction, la Ministre a rappelé que cette journée, le 28 mai 2025, marquait le premier anniversaire de l'atelier organisé par le Ministère de l'ESU avec l'appui de l'UNESCO, posant les jalons de l'enseignement ouvert et à distance. Une coïncidence qui, loin d'être fortuite, symbolise la concrétisation d'une vision portée par le Président de la République, Félix Tshisekedi Tshilombo, et relayée avec pragmatisme par la Première Ministre, Judith Tuluka Suminwa.

Un impératif pour l'avenir et une réponse aux défis

Bien que la loi de 2014 sur l'enseignement national ait déjà identifié l'Enseignement à distance comme une option fondamentale, sa mise en œuvre avait tardé. 

La Ministre a insisté sur le fait que la situation sociopolitique actuelle, notamment les conflits à l'Est du pays, et les leçons tirées de la pandémie de COVID-19, ont démontré la nécessité impérieuse d'engager des réformes pour soutenir la transformation numérique de l'enseignement supérieur. 

Les ordonnances-lois sur le code numérique (2023) et l'élaboration du plan national sous-sectoriel du numérique pour l'ESU ont constitué des étapes décisives, marquant l'entrée de la RDC dans la modernisation effective de son système éducatif, 22 ans après la réforme de 2003.

Les avantages multiples de la transformation numérique
La Ministre a mis en lumière les nombreux bénéfices de cette transition numérique pour les établissements d'enseignement :

• Apprentissage tout au long de la vie : Favorise la formation permanente et continue.
• Réduction des inégalités géographiques : Évite la discrimination dans l'accès à l'éducation.
• Maîtrise de la massification : Diminue la concentration excessive d'étudiants dans les amphithéâtres.
• Promotion de la relève académique : Ouvre des opportunités pour les jeunes talents.
• Réduction de la mobilité coûteuse et des risques éducationnels : Un point crucial au vu de l'âge moyen du personnel académique.

Des mesures concrètes pour garantir l'Enseignement à Distance

Pour structurer cet élan, la Ministre a rappelé la qualité 004-1008-KB-SP, visant à organiser l'enseignement ouvert et à distance. Cette mesure, approuvée par le Conseil des ministres, s'accompagne d'autres dispositions garantissant la mise en œuvre effective et surtout la reconnaissance des diplômes et titres délivrés. 

Une avancée majeure est l'intégration de la Direction de l'Enseignement Ouvert et à Distance comme une des directions des services académiques dans les nouveaux cadres organiques de l'ESU, aux côtés des filières traditionnelles publiques et privées. "Vous avez du pain sur la planche", a-t-elle lancé au directeur Thierry Abambwi et à son équipe, soulignant l'ampleur de la tâche.

La Ministre a chaleureusement salué la campagne "Je Suis Tech", initiée par la Fondation Vodafone, qui vise à sensibiliser les Congolais à la numérisation du système éducatif supérieur. La journée a également été marquée par le lancement officiel de la plateforme d'enseignement ouvert et à distance, un outil essentiel pour le partage de contenu méthodologique et la gestion administrative et financière des établissements de l'ESU.

Elle a exprimé sa gratitude envers la Fondation Vodafone, Huawei et Kadea Academy pour leur partenariat public-privé exemplaire. Leur collaboration a non seulement abouti à la création de la première plateforme nationale d'enseignement en ligne, mais a également doté le ministère d'une première salle numérique avec des dispositifs importants pour un établissement pilote. La Ministre a encouragé la réplication de ce modèle dans d'autres établissements pilotes.

*Appel à la collaboration et remerciements*

La Ministre a exhorté tous les chefs d'établissement, le personnel académique, scientifique, administratif et technique, ainsi que tous les intervenants du secteur ESU, à s'approprier cette plateforme. Elle a souligné l'engagement de l'UNESCO, dont les deux ateliers en 2024 ont jeté les bases solides de ce processus, ainsi que sa disponibilité pour l'élaboration de la stratégie nationale de l’Enseignement à distance.

Un appel a été lancé aux collègues membres du gouvernement, en particulier au Ministre des Postes, Télécommunications et Numérique, pour la relance du projet d'interconnexion des établissements de l'ESU et le soutien aux formations sur les compétences numériques et l'intelligence artificielle.

La Ministre a conclu en insistant sur la nécessité pour l'enseignement ouvert et à distance de s'aligner sur les standards internationaux en utilisant les nouvelles technologies de l'information et de la communication. Elle a rappelé que, dans cette phase pilote, l'enseignement à distance sera privilégié pour le monde ouvert.

*Un message d'espoir pour l'Est du pays*

L'intervention s'est achevée sur une pensée émue pour les compatriotes de l'Est du pays, assurant que le Président Tshisekedi déploie des efforts considérables pour la sauvegarde de la souveraineté nationale et de l'intégrité territoriale. "La patrie ou la mort, nous vaincrons", a-t-elle déclaré, lançant par ces mots d'espoir les plateformes d'enseignement ouvert et à distance et la campagne "Je Suis Tech".

Cet événement marque indéniablement une étape cruciale pour l'éducation en RDC, ouvrant la voie à un système plus équitable, performant et inclusif.

Christian Mutombo Mbala